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Laurea Specialistica in Chimica

 

La Laurea Specialistica in Chimica è articolata in quattro curricula con struttura analoga ma obiettivi
formativi diversi. I due anni del Corso di Laurea Specialistica sono organizzati su base semestrale.

 

Curriculum Chimico-Fisico


Lo studente che sceglie questo curriculum approfondisce le tematiche chimico fisiche sia sperimentali che teoriche. In particolare tramite corsi caratterizzanti potrà acquisire forti competenze nello studio sperimentale dei sistemi liquidi e delle energie in gioco nei processi chimici, nell’indagine strutturale di nuovi materiali e di molecole di interesse biologico, nella simulazione al calcolatore del comportamento delle molecole in processi reattivi e non reattivi. Una vasta gamma di corsi opzionali di contenuto chimico fisico, unita alla obbligatoria acquisizione di crediti nell’ambito delle altre discipline chimiche, garantisce una preparazione interdisciplinare ad ampio spettro che permette un proficuo inserimento professionale nel campo della ricerca e anche nel settore industriale e ambientale.
Il percorso didattico termina con una ricerca sperimentale o teorica/computazionale in un settore innovativo della Chimica Fisica.

 
Programmi dei Corsi
 
Quarto anno
 
Quinto anno
 
 

Curriculum Chimico-Inorganico


L’obiettivo del percorso didattico offerto da questo curriculum è di fornire le conoscenze di chimica inorganica utili per consentire agli studenti di affrontare e risolvere vari problemi relativi alla sintesi ed alla reattività di prodotti inorganici, alla determinazione della loro struttura ed alla comprensione delle relazioni tra struttura e proprietà. In particolare sono trattati: la chimica inorganica degli elementi dei gruppi principali, la chimica dei composti di coordinazione degli elementi delle serie di transizione, e la chimica metallorganica. Saranno favorite interazioni con altri settori della chimica. Il percorso didattico termina con una ricerca sperimentale in un settore innovativo della Chimica Inorganica.
 
Programmi dei Corsi
 
Quarto anno
 
Quinto anno
 
 

Curriculum Chimico-Organico


Lo studente di questo curriculum acquisisce competenze sia teoriche che pratiche, insieme ad adeguati strumenti di conoscenza critica e di analisi, per affrontare differenti problematiche del mondo del lavoro e della ricerca. In particolare questo comprende la progettazione di nuove vie sintetiche, chimiche e biochimiche, per la preparazione di composti organici, la delucidazione di meccanismi di reazione, la caratterizzazione chimica e stereochimica di molecole complesse, la separazione e determinazione di sostanze organiche in matrici industriali, alimentari ed ambientali. L’interdisciplinarietà nella formazione culturale dello studente è inoltre favorita dalla frequenza di insegnamenti specifici in aree correlate quali la chimica metallorganica, la catalisi, la chimica macromolecolare, la biochimica e la chimica ambientale. Il percorso didattico termina con una ricerca sperimentale in un settore innovativo della Chimica Organica.

 
Programmi dei Corsi
 
Quarto anno
 
Quinto anno
 
 

Curriculum Chimico-Analitico


Lo studente di questo curriculum acquisisce competenze sia teoriche che pratiche, insieme ad adeguati strumenti di conoscenza critica e di analisi, per affrontare differenti problematiche del mondo del lavoro e della ricerca. In particolare questo comprende la pianificazione e la conduzione di studi ed indagini su sistemi reali finalizzati alla valutazione di parametri chimici attraverso l’impiego integrato di procedure analitiche e tecniche strumentali appositamente sviluppate e messe a punto. Inoltre, sono approfonditi vari aspetti connessi con le strategie di campionamento e con il controllo e l’assicurazione di qualità dei dati analitici prodotti. La formazione culturale dello studente è completata dalla frequenza di insegnamenti specifici nelle altre aree scientifico-disciplinari della Chimica, e da corsi rivolti a settori di particolare importanza come quello ambientale, biologico, dei beni culturali e della caratterizzazione di superfici. Il percorso didattico termina con una ricerca sperimentale in un settore innovativo della Chimica Analitica.

 
Programmi dei Corsi
 
Quarto anno
 
Quinto anno
 
 
 
 
 

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